Viernes, 11 de Noviembre de 2011 14:02

El Consejo de Ministros durante una de sus reuniones  (Foto de archivo: RTVE)

(MADRID, 11/11/2011) Era una noticia esperada, pero no por ello menos celebrada dentro del colectivo protestante, en particular por los miembros de la recién constituida Comisión para la Acreditación de Centros y Títulos de Teología Protestante, quienes han visto premiado, de este modo, el largo y esforzado trabajo de las instituciones de Formación Teológica Protestante por mejorar la calidad de su enseñanza y adecuar sus programas a los criterios de Bolonia. Finalmente, el Consejo de Ministros ha aprobado hoy el Real Decreto que reconoce los efectos civiles de los Títulos de Teología de los Centros de Formación Teológica protestantes.

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Miércoles, 09 de Noviembre de 2011 08:08

(De izq. a der.) Fernando Méndez, Julio Díaz y Antonio Calero (UEBE); Pedro Sanjaime (IBSTE); Marcos Abbot (SEUT);  Jesús Caramés (FADE); y Mariano Blázquez (Ferede). | FOTO: M. GALA

(MADRID / FEREDE, 09/11/2011) El pasado lunes 7 se constituyó formalmente la Comisión de Acreditación de Centros y Títulos de Teología Protestante.

La reunión constituyente se celebró en las oficinas de la Federación de Entidades Religiosas Evangélicas de España (Ferede), bajo la presidencia del Coordinador Antonio Calero, en presencia del secretario ejecutivo de Ferede, Mariano Blázquez, y con la participación de los rectores de las Facultades de Teología que han venido trabajando desde el año 2003 –de forma oficiosa, hasta ahora- en la adaptación de los seminarios protestantes españoles a los criterios de Bolonia, a fin de mejorar la calidad de la enseñanza e impulsar el proceso de acreditación oficial de la formación de nivel universitario impartida en los mismos, en virtud del desarrollo de los Acuerdos de Cooperación de 1992 entre el Estado español y la Ferede.

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Lunes, 07 de Noviembre de 2011 17:05

Los obispos le retiraron el beneplácito para dar clase de Religión en 1997 - El Tribunal de Derechos Humanos dirá si se lesionó su derecho a la intimidad

(EL PAÍS / J. A. AUNIÓN - Madrid - 07/11/2011) ) Los despidos de profesores de Religión católica de colegios e institutos públicos que decide la jerarquía eclesiástica han originado cientos de sentencias y varios millones de euros en indemnizaciones, la mayor parte de las cuales las ha pagado el Estado, que es finalmente el empleador. Y ahora, el conflicto llega al Tribunal Europeo de Derechos Humanos de Estrasburgo. La corte decidirá sobre el caso de José Antonio Fernández, un cura casado y con cinco hijos que ejerció como docente en varios institutos en los años noventa hasta que la Iglesia católica le retiró el beneplácito para ejercer.

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Jueves, 08 de Septiembre de 2011 12:50

. Índices de contenidos de los nuevos libros 

(CGERE, 08/09/2011) Este curso 2011-2012, los profesores y alumnos de Enseñanza Religiosa Evangélica (ERE) ya contarán con los libros correspondientes a 2º y 4º curso de primaria. De este modo, de los 6 libros que conforman el proyecto global para la ERE en la escuela primaria, sólo quedan pendientes los de 5º y 6º, actualmente en proceso de edición y que, según se anuncia, estarán disponibles a partir de mayo de 2012.

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Jueves, 08 de Septiembre de 2011 11:04

(RyE, 08/09/2011) La prestigiosa revista católica Religión y Escuela, editada por PPC (editorial integrada en el grupo SM), con más de 25 años de publicaciones, dedicó este verano, en sus números 251-252, correspondientes a los meses de junio-julio, un amplio espacio a “la creciente presencia de la Religión evangélica en nuestro sistema educativo”, presencia que califica de “noticia positiva” y de “exigencia cívica, cultural y educativa”, en una sociedad plural.

La revista dedica seis páginas a un amplio y completo artículo escrito por Margarita García Romero, responsable de la Consejería de Enseñanza Religiosa Evangélica de Ferede (CGERE), y un interesante documento, firmado por el director de RyE, Carlos Esteban Garcés, en el que se describe como “una realidad nueva” la cooperación entre confesiones en la ERE.

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Miércoles, 07 de Septiembre de 2011 16:26

Tiene 47 años. Nació y vive en Palma de Mallorca. Soltero. Preside la Fundación Kovacs dedicada a la investigación médica. Afirma que, cuando un país tiene un nivel educativo muy bajo y una justicia que no es predecible, no es democrático aunque vote.
Cree que "Hay un error conceptual: el colegio forma, pero los que educan son los padres.".

La Vanguardia, 03/09/2011 |

Foto: Jordi Roviralta

. Educan los padres

En un entorno global competitivo, o aseguramos la educación de las próximas generaciones o hablaremos todos chino rápidamente.

¿Y qué significa educar?

De acuerdo con el conocimiento científico tres cosas: el niño debe estar rodeado de un entorno que fomente al máximo todas las capacidades que su código genético permite. No se trata de hacer nada artificial sino permitir que esa potencialidad fructifique.

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Miércoles, 31 de Agosto de 2011 01:00

(EL MUNDO / Europa Press, 31/08/2011) Los padres de alumnos se han mostrado "muy preocupados" por los recortes que algunas comunidades autónomas proyectan para el nuevo curso. El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ya dio la voz de alarma ayer cuando subrayó que la enseñanza debería ser una prioridad ante los 'tijeretazos'.

Miércoles, 20 de Abril de 2011 13:29

Considera que el Obispado de Almería vulneró sus derechos fundamentales

Resurrección Galera Navarro, en 2001 tras denunciar al Obispado de Almería

(MADRID, ABC, 20/04/2011) | El Tribunal Constitucional (TC) ha otorgado el amparo a la profesora de religión Resurrección Galera al concluir que el Obispado de Almería vulneró sus derechos fundamentales al no renovarle el contrato docente tras casarse por lo civil con un alemán divorciado. Los magistrados del Alto Tribunal consideran que la decisión del Obispado vulneró los derechos fundamentales de la profesora a no sufrir discriminación por razón de sus circunstancias personales, a la libertad ideológica en conexión con el derecho a contraer matrimonio en la forma legalmente establecida y a la intimidad personal y familiar.

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