Madrid: primer encuentro profesores de religión católica y evangélica
(Martes, 01 de marzo de 2011) La iniciativa de la convocatoria partió del Departamento del Educador Cristiano de la Archidiócesis de Madrid. Francisco Puértolas, de la Delegación Diocesana de Enseñanza Madrid se puso en contacto con Margarita García Romero, Consejera de Enseñanza Religiosa del Consejo Evangélico de Madrid (CEM) para una primera toma de contacto y preguntar si era posible este encuentro.
Tras hacer una consulta sobre la posible de asistencia al encuentro a los12 profesores de ERE (Enseñanza Religiosa Evangélica) en activo y los 12 estudiantes del CSEE de Madrid, la propuesta tuvo muy buena acogida y 15 personas confirmaron su asistencia.
El encuentro tuvo lugar en el Salón de Actos de la Delegación Diocesana de Enseñanza en la calle Bailén 8.
Por parte de la Archidiócesis asistieron el Delegado de Ecumenismo, el Delegado episcopal de enseñanza (Avelino Rebilla), el Delegado de Enseñanza de infantil y primaria de la Comunidad de Madrid ( Francisco Puértolas), junto a 50 profesores de Religión Católica.
Por parte del Consejería ERE del CEM estuvieron presentes la consejera Margarita García, y 15 profesores de ERE.
EL ENCUENTRO Y SUS OBJETIVOS
El objetivo conjunto del encuentro era conocer y dar a conocer entre los profesores de Religión Católica la organización que gestiona la Asignatura de Religión Evangélica en los centros educativos, y conocer personalmente a los profesores de ERE.
En cuanto a la Consejería de ERE del CEM también tenían el propósito de “poner de manifiesto que, a pesar de la diferencia, podemos cooperar profesional y personalmente en nuestro centro educativo para defender que el hecho religioso forma parte del desarrollo integral de nuestros alumnos”. Como parte de esta meta, se trató de reflexionar conjuntamente en la experiencia compartida como docentes de religión ante un claustro de profesores, y un sistema educativo, en donde lo que predomina es el laicismo, y en ocasiones un laicismo beligerante.
Cada organismo expuso durante el encuentro los objetivos para cada organismo para este curso académico.
También varios de los asistentes compartieron sus experiencias de trabajo conjunto como profesores de Religión, cómo comparten materiales, cómo luchan juntos ante el claustro por dignificar la asignatura, y cómo preparan actos juntos que promueven valores cristianos.
Por otra parte, los profesores católicos hicieron muchas preguntas sobre la Consejería de ERE del CEM, sus fines y sobre el número de niños en la asignatura de Religión Evangélica atendidos (más de 900) y los centros en los que están (30 centros) en Madrid y en España. También me preguntaron sobre las dificultades para que el derecho de los padres evangélicos tenga respuesta por parte de la administración.
La ERE madrileña presentó sus libros y algunos profesores católicos se llevaron algunos ejemplares ya que es bastante común compartir fichas, ejercicios, juegos, canciones, películas (por lo que se escuchó en las intervenciones).
CONCLUSIONES
La impresión de Margarita García fue que los profesores católicos empatizaron con algunas de las dificultades que los de Religión evangélica enfrentan, y que los profesores de fe evangélica se dieron cuenta de que no es porque son evangélicos que tienen dificultades, sino que es porque hablan de religión.
Se propuso que la experiencia se repitiese y quedaron en hablar sobre otro futuro encuentro y el contenido del mismo. Se materialice o no en un futuro, “todos salimos satisfechos y con los objetivos del encuentro cumplidos” dice Margarita García
