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El CSEE abre la matrícula para formar nuevos docentes para la ERE

(Redacción, 04/09/2026) | El Centro Superior de Enseñanza Evangélica (CSEE) ha abierto durante el mes de septiembre el plazo de matrícula para el curso 2026-2027, una convocatoria que llega en un momento de crecimiento sostenido de la Enseñanza Religiosa Evangélica (ERE) en el sistema educativo español. El centro, dependiente del Consejo General de Enseñanza Religiosa Evangélica (CGERE) y creado por la Federación de Entidades Religiosas Evangélicas de España (FEREDE), forma a quienes aspiran a impartir la ERE en las distintas etapas educativas.

Los datos facilitados por la Coordinación Nacional de la ERE reflejan un avance continuado de la asignatura. En el curso 2024-2025 la ERE contaba con 26.747 alumnos, 1.236 centros educativos y 376 profesores, cifras que un año después ascendieron a 27.091 alumnos, 1.285 centros y 380 docentes. El incremento en un solo curso fue de 344 alumnos y 49 centros.

Requisitos y modalidad de estudio

El CSEE ofrece formación en línea a través de dos programas, el Máster en Formación Teológica para la ERE, de 60 créditos ECTS, y el Postgrado, de 34 créditos ECTS, dirigido a quienes ya cuentan con preparación pedagógica previa. Para acceder se exige ser miembro de una iglesia evangélica perteneciente a FEREDE, contar con titulación universitaria acorde a la etapa que se desea impartir y disponer del respaldo de la propia congregación. La Coordinación Nacional de la ERE recuerda que determinadas comunidades autónomas pueden requerir además el Máster de Formación del Profesorado para la docencia en Secundaria.

El plazo de matrícula permanece abierto del 1 al 30 de septiembre para el alumnado de primera matrícula y del 21 al 30 de septiembre para quienes proceden de cursos anteriores. El curso académico dará comienzo el 13 de octubre. El pasado ejercicio el centro alcanzó un récord de 139 alumnos matriculados, una cifra que la entidad espera consolidar en una etapa en que el aumento de alumnado en las aulas mantiene abierta la necesidad de nuevos docentes para la comunidad evangélica española.

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